

Objectifs : Acquérir les fondamentaux pour la réalisation d'actions de formation internes
Public : Personnes chargées d’animer occasionnellement des formations internes dans le cadre de transferts de compétences
Points clés d'acquisition :
> Qu'est-ce qu'un formateur ?
> Qui sont les bénéficiaires ?
> Préparer une action de formation
> Déroulement d’une action de formation
> Evaluer une action de formation
Contenu détaillé de la formation :
Le rôle du formateur
Identifier son style
Notions sur l’apprentissage des adultes
Gérer les personnalités d’un groupe
La place de l’action de formation dans un plan de formation
L’organisation de la session de formation
Les outils nécessaires
L’ouverture de la session
Accueillir les bénéficiaires
Identifier les attentes
Eléments de communication
Les supports de communication
Identifier les freins et les leviers d’apprentissage
Répondre aux objections
Evaluer les acquis en fin d’action de formation
Suivre la mise en pratique
La liaison avec le service Ressources Humaines
Méthode pédagogique : Apports théoriques et exercices de simulation - Echanges et mises en situations filmées
Durée : 2 jours